本日、４年生のマラソン大会を開催しました。

４年生が自分たちで進める開会式から始まり、ラジオ体操、女子のレース、男子のレース、閉会式と行いました。

６年生は、準備の手伝いをしたり、応援したり、開会式、閉会式にも参加してくれました。

風は、やや寒かったですが、保護者の応援もあり、４年生は全員が頑張って走りきることができました。

開会式の様子

予定通り銚子に着きました。

計画通り順調に進んでいます。

本日、4年生は銚子方面に校外学習にいきます。

体調不良の児童は誰もいなくて、全員参加できました。

銚子の自然や千葉県の産業である、銚子の醤油工場などを見学してきます。

12月9日（火）昨日、地域の方を講師に書き初めの練習を行いました。

3年生から6年生まで、１時間目に講師の先生から御指導いただき、2時間にそれをいかし、練習をしました。

2026年　令和8年の書き初めは

3年　ゆき山

4年　初もうで

5年　美しい空

6年　新春の朝

の文字になります。八積小学校の児童は、習字を習っている児童は、もちろん上手ですが

習っていない児童も丁寧に書くので、上手な児童が多いです。

心を落ち着かせて、大きな文字を書くのは、よいことですね。

日本の文化ですね。

　晴天の空の下、校内マラソン大会が行われました。子どもたちはスタートの合図とともに元気よく走り出し、走ることが得意な児童も、苦手と感じている児童も、一人ひとりが「最後まで走りきる」「去年よりタイムを伸ばす」など、自分なりの目標を胸に精一杯取り組む姿が見られました。また、自分が頑張るだけでなく、走り終えた後には友達に声援を送ったり、励まし合ったりする温かい場面も多く見られました。

　今日のマラソン大会を通して、子どもたちは体力だけでなく、粘り強さや仲間を思いやる気持ちといった面でも大きく成長しています。この経験が、これからの学校生活においても自信となり、さらに前向きに取り組む力につながっていくことを期待しています。来週は４年生の大会が予定されています。４年生の頑張りにも期待が高まります。

力強い走りです

一人一人がよくがんばりました

５年生の家庭科では、ミシンを使った作品づくりに取り組んでいます。ボビンのセットや下糸・上糸の準備、まっすぐ縫う練習など、初めて扱う道具に最初は緊張した様子でしたが、回数を重ねるごとに操作にも慣れ、自信をもって作業する姿が見られるようになっています。

活動では、友達同士で声を掛け合いながら、分からないところを教えたり、完成した部分を見せ合ったりするなど、協力し合う姿もたくさん見られます。集中して針を進める表情からは、「自分の力で作り上げたい」という思いが伝わってきます。

完成に向けて、一人ひとりが工夫をしながら、ていねいに作品づくりを進めています。作品を家に持ち帰る日を、どうぞ楽しみにお待ちください。

返し縫いの操作もばっちりです。

集中して作業しています。

完成が楽しみです。

今日の、４時間目３年２組では、音の実験。

音は何で出るか知っていますか？

正解は、ものが震えるからです。

では、糸電話。何が震えているか。

実際にやってみると、とってもよく聞こえます。

糸電話すごい！と思いました。子どもより感動したかもしれません。

いろいろな実験の不思議を発見してほしいです。

本日、２年生は、５時間目に音楽の授業でした。

３拍子の拍にのってリズムを打つ学習でした。

それぞれのグループでタンブリン、カスタネット、すずの分担を決めて、「いるかは　ざんぶらこ」の曲に合わせて、演奏していました。みんなの前での発表では、緊張しながらも、上手に発表していました。

各グループで練習している様子

発表の様子

今日の１時間目に５年２組は、国語の学習をしていました。

「固有種がおしえてくれること」を読んでいました。

筆者の考えや説明の工夫について、資料の効果にも触れながら、自分の考えをまとめることができるといいです。

さらに、環境に関する本について興味をもち、読書で自分の考えを広めてほしいです。

先週の５年１組の算数の様子。

平均とその利用について学んでいました。

平均を学ぶことで、およその見当をつけられるようになります。

普段の買い物でも、それとなく、平均の考え方を使っています。

生活になじむ、「平均」になるように学んでほしいです。

６年生の社会の時間。

江戸時代のまとめの時間でした。

江戸時代は、徳川家がどのように日本を戦（いくさ）のない国にしていったのかの学習でした。

また、歴史上の人物と出来事を覚える工夫も見られました。